Grupa III

niedziela, 12 lipca

Wyjazd do Multikina 

Dnia 18 czerwca dzieci wybrały się do Multikina na seans filmu „Pan Ryba”.
Wyjazd był nagrodą za aktywny udział w kampanii „Rowerowy Maj”,
promującej zdrowy i ekologiczny sposób dojazdu do przedszkola.
Dzieci z ogromną radością uczestniczyły w wycieczce.
Film dostarczył wielu pozytywnych emocji, wzruszeń i chwil pełnych śmiechu.
Wspólne oglądanie przygód bohaterów na dużym ekranie było dla przedszkolaków
wyjątkowym przeżyciem i doskonałą okazją do integracji grupy.
Film „Pan Ryba” przypomniał dzieciom, jak ważne są odwaga, wytrwałość
oraz wiara we własne możliwości. Bohaterowie pokazali, że dzięki przyjaźni,
wzajemnemu wsparciu i współpracy można pokonać wiele trudności oraz osiągnąć
wyznaczone cele. Wyjazd do kina był wspaniałym zwieńczeniem wysiłku i zaangażowania
dzieci podczas akcji „Rowerowy Maj”. Wszystkie dzieci wróciły do przedszkola
zadowoleni, pełni wrażeń i miłych wspomnień.

Wycieczka piesza do kościółka św. Benedykta

Dnia 27 maja nasza grupa wybrali się na pieszą wycieczkę do kościółka św. Benedykta.
Wędrówce towarzyszyła przewodnik krakowska, pani Asia,
która w interesujący sposób przybliżyła historię tego wyjątkowego miejsca
oraz opowiedziała wiele ciekawostek związanych z Krakowem.
Szczególne zainteresowanie wzbudziła słynna legenda o Czarnej Księżniczce,
którą pani Asia przedstawiła w niezwykle barwny i zajmujący sposób.
Spacer był okazją do poznania lokalnych tradycji, historii
oraz podziwiania pięknych widoków.
Wycieczka dostarczyła dzieciom wielu niezapomnianych wrażeń.

Wycieczka do Zamku w Niepołomicach

Dnia 20 maja nasza grupa wybrała się na wycieczkę do Zamku Królewski w Niepołomicach,
gdzie uczestniczyliśmy w warsztatach pt. „Symbole Narodowe”.
Podczas zajęć mieliśmy okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat
polskich symboli narodowych – godła, flagi oraz hymnu.
Poznaliśmy ich historię, znaczenie oraz zasady właściwego okazywania im szacunku.
W czasie warsztatów została również przedstawiona legenda o Lechu, Czechu i Rusie.
Dzieci z dużym zaangażowaniem odgrywały scenki związane z legendą,
wcielając się w bohaterów i uczestnicząc w przygotowanych zabawach teatralnych.
Była to ciekawa i atrakcyjna forma nauki historii oraz polskich tradycji.
Warsztaty były bardzo interesujące i angażujące, a dzięki różnym zadaniom
i aktywnościom mogliśmy uczyć się poprzez zabawę.
Wycieczka dostarczyła nam wielu pozytywnych wrażeń
i była wartościową lekcją patriotyzmu.

,,Drzewka Emausowe”

Dnia 29 kwietnia nasza grupa wybrała się na wycieczkę do Kamienicy Hipolitów,
gdzie uczestniczyła w zajęciach związanych z tradycją „Emausowego drzewka”.
Już sama droga na miejsce była dla dzieci ciekawym doświadczeniem.
Podczas spaceru miały okazję zobaczyć Kościół Mariacki, a także wysłuchać
hejnału mariackiego, który rozbrzmiewa z jego wieży.
Przedszkolaki poznały również legendę związaną z tym wyjątkowym miejscem –
była to legenda o dwóch wieżach Kościoła Mariackiego i dwóch braciach,
która wzbudziła duże zainteresowanie i ciekawość.
Po dotarciu na miejsce dzieci najpierw obejrzały niezwykłą galerię emausowych drzewek –
w Kamienicy Hipolitów wyrósł bowiem prawdziwy „las” kolorowych prac przyniesionych
na tegoroczny konkurs. Następnie przedszkolaki wzięły udział w warsztatach,
podczas których dowiedziały się, czym jest drzewko emausowe, skąd wzięła się ta tradycja
oraz dlaczego w Poniedziałek Wielkanocny krakowianie wybierają się na Zwierzyniec.
Poznały także ciekawostki o roli ptaków w tej barwnej, wiosennej tradycji.
Wycieczka była nie tylko okazją do zdobycia nowej wiedzy, ale także do wspólnego
odkrywania piękna naszego miasta i jego zwyczajów.

Wycieczka do Biblioteki Pedagogicznej

pt. ,,Ale kosmos”

Dnia 21.04 nasza grupa uczestniczyła w warsztatach edukacyjnych
pt. „Ale kosmos”, które odbyły się w Pedagogicznej Bibliotece.
Podczas zajęć mieliśmy okazję poszerzyć swoją wiedzę na temat kosmosu, planet
oraz zjawisk astronomicznych. Warsztaty były bardzo interesujące i angażujące
— braliśmy udział w różnych aktywnościach, które pozwoliły nam lepiej zrozumieć
omawiane zagadnienia.
Na zakończenie warsztatów udzieci zamienili się w astronautów
i na dywanie edukacyjnym zbierali „kryształy”, co było dla nich świetną zabawą
i jednocześnie formą nauki przez działanie.
Spotkanie przebiegło w miłej atmosferze i dostarczyło nam wielu nowych wiadomości
oraz inspiracji do dalszego poznawania świata nauk

Wycieczka do Przychodni Weterynaryjnej 

Dnia 13 kwietnia nasza grupa wybrały się na niezwykle interesującą wycieczkę
do Przychodni Weterynaryjnej .
Już od progu dzieci z ogromnym zaciekawieniem przyglądały się nowemu miejscu,
które dla wielu z nich było pełne tajemnic i nieznanych dotąd doświadczeń.
Podczas wizyty przedszkolaki miały okazję poznać, na czym polega praca lekarza
weterynarii. Dowiedziały się, jak wygląda codzienna opieka nad zwierzętami,
w jaki sposób przebiega badanie czworonożnych pacjentów oraz jak ważna jest troska,
cierpliwość i odpowiedzialność w tym zawodzie. Dzieci zobaczyły również różne narzędzia
i sprzęty wykorzystywane w leczeniu zwierząt, a także gabinet, w którym przeprowadzane
są badania i zabiegi.  Ogromnym zainteresowaniem cieszyło się zwiedzanie przychodni
„od środka”. Przedszkolaki mogły zajrzeć do poszczególnych pomieszczeń, takich jak
gabinet przyjęć, sala zabiegowa czy miejsce przeznaczone do pielęgnacji zwierząt.
Wszystko zostało zaprezentowane w sposób dostosowany do wieku dzieci, co sprawiło,
że chętnie zadawały pytania i aktywnie uczestniczyły w spotkaniu.
Wycieczka była nie tylko ciekawą przygodą, ale również cenną lekcją empatii i wrażliwości
na potrzeby zwierząt. Dzieci dowiedziały się, jak ważne jest odpowiedzialne opiekowanie
się swoimi pupilami oraz regularne wizyty u weterynarza.
Serdeczne podziękowania kierujemy do mamy Ignacego  pani Justyny
za zaangażowanie, przygotowanie dzieci do wizyty oraz wprowadzenie ich w fascynujący
świat pracy weterynarza. Dzięki Pani życzliwości i pasji dzieci mogły zdobyć nowe
doświadczenia i poszerzyć swoją wiedzę w niezwykle przyjaznej atmosferze.
To była wyjątkowa i bardzo wartościowa wycieczka, którą z pewnością będziemy
długo wspominać.

Dzień Kolorowych Skarpetek 

🌈 20 marca w naszej grupie obchodziliśmy Dzień Kolorowych Skarpetek! 🧦
Tego dnia dzieci przyszły w wyjątkowych, nie do pary skarpetkach, pokazując w ten
sposób, jak piękna i ważna jest różnorodność oraz akceptacja drugiego człowieka.
Podczas zajęć dzieci wysłuchały opowiadania „Jeden kwiat więcej – opowieść
o wiosennym ogrodzie”, inspirowanego Pierwszym Dniem Wiosny
oraz Światowym Dniem Zespołu Downa, które obchodzimy 21 marca. 🌷
Rozmawialiśmy o tym, że każdy z nas jest inny, ale równie wyjątkowy i potrzebny
– tak jak każdy kwiat w ogrodzie. Staramy się zrozumieć innych, pomagamy sobie
nawzajem, nie oceniamy innych, jesteśmy razem, akceptujemy siebie nawzajem
i pamiętamy, że wszyscy zasługujemy na szacunek.
Każdy z nas jest potrzebny i wyjątkowy. 💛
Dodatkowo były różne zabawy związane z tym dniem, które pozwoliły dzieciom
wspólnie się bawić, śmiać i cieszyć kolorami oraz wyjątkowością każdego uczestnika.
To był dzień pełen kolorów, uśmiechu i ważnych rozmów o empatii, szacunku i akceptacji.

Dzień Dinozaura 

Dnia 26 lutego w naszej grupie świętowaliśmy Dzień Dinozaura.
Te niezwykłe gady, które żyły na Ziemi miliony lat temu, od zawsze fascynują dzieci
i pobudzają ich wyobraźnię. Opowieści, książki, ilustracje czy figurki dinozaurów sprawiają,
że najmłodsi z ogromnym zainteresowaniem odkrywają tajemnice prehistorycznego
świata. Tego dnia na przedszkolaki czekało wiele ciekawych aktywności.
Dzieci zagrały w dinozaurową grę planszową, wykonały własne opaski na rękę
z wizerunkami dinozaurów oraz klasyfikowały je od największych do najmniejszych.
Z wielkim zaangażowaniem przeglądały również książki o dinozaurach, które przyniosły
do przedszkola, poszukując w nich znanych i nowych gatunków.
Nie zabrakło także zadań dla małych odkrywców.
Przedszkolaki rozkodowywały drogę prowadzącą dinozaura do jaskini, a następnie
zamieniły się w prawdziwych małych archeologów i z ogromnym entuzjazmem
odkopywały ukryty szkielet dinozaura. Na zakończenie zajęć dzieci odbijały ślady
dinozaura w masie glinianej, tworząc wyjątkowe pamiątki z tego niezwykłego dnia.
Było dużo radości, ruchowych zabaw i wspólnego odkrywania świata dinozaurów!

Kolejna przygoda z kodowaniem 

Zajęcia odbyły się w ramach realizowanej w naszej grupie
Innowacji Pedagogicznej „PROMYCZKI KODUJĄ”.
Tym razem dzieci podczas ferii miały do wykonania bardzo ważne zadanie – musiały
pomóc Leonowi, który zimową porą wybierał się w odwiedziny do swoich przyjaciół.
Zanim jednak wyruszył w drogę, należało zadbać o jego bezpieczeństwo i ciepły strój.
Na specjalnej macie do kodowania zostały rozmieszczone elementy garderoby: czapka,
szalik, rękawiczki, kurtka oraz ciepłe buty. Zadaniem dzieci było zaplanowanie trasy Leona
przy użyciu ustalonego kodu (strzałek kierunkowych), tak aby chłopiec zebrał wszystkie
potrzebne ubrania. Dzieci z ogromnym zaangażowaniem analizowały trasę,
przewidywały kolejne ruchy oraz wspólnie ustalały najlepsze rozwiązania.
Ćwiczenie rozwijało logiczne myślenie, orientację przestrzenną,
umiejętność współpracy oraz planowania działań krok po kroku.
Wszyscy świetnie poradzili sobie z zadaniem, a Leon – odpowiednio ubrany – szczęśliwie
dotarł do swoich przyjaciół. To była doskonała okazja do nauki poprzez zabawę i kolejny
krok w naszej przygodzie z kodowaniem w ramach innowacji „PROMYCZKI KODUJĄ”

Warsztaty  pt. ,,Uwaga Smogosmok” 

Dnia 10 lutego na naszej grupie odbyły się warsztaty ekologiczne
pt. „Uwaga Smogosmok”, które poprowadziła animatorka z Edukacji Burza Mózgowa.
Podczas zajęć dzieci aktywnie uczestniczyły w rozmowie na temat zanieczyszczenia
powietrza, dzieląc się swoimi spostrzeżeniami, wiedzą oraz doświadczeniami.
W trakcie zabawy „Pachnie – śmierdzi” przedszkolaki rozpoznawały i określały różne
zapachy, ucząc się odróżniać te przyjemne od nieprzyjemnych.
Zastanawiały się również, jak może wyglądać tajemniczy Smogosmok.
Następnie, rozwijając swoją kreatywność, wykonały jego podobizny z materiałów
przeznaczonych do recyklingu.
Stworzone Smogosmoki dzieci zabrały do domów.
Mamy nadzieję, że staną się one inspiracją do rozmów z rodzicami
na temat  ochrony powietrza i troski o środowisko.

Warsztaty z Panią Joanna Szeląg

– Koronowanie na Króla. 

Nowy Rok zaraz po świątecznym i sylwestrowym odpoczynku grupa III
zaczęła pracowicie.
Wszystko to za sprawą Pani Joanny Szeląg ze Staromiejskiego Centrum Kultury,
która 7 stycznia z samego rana pojawiła się u nas na kolejnych warsztatach.
Tym razem przedszkolaki miały okazję dowiedzieć się co to takiego koronowanie na króla.
Podczas warsztatów dzieci poznały insygnia władzy królewskiej,
jak również cały ceremoniał koronowania na króla.
Odbyło się odgrywaniem scenek z udziałem naszych przedszkolaków,
które wręcz prześcigają się w odgrywaniu wyznaczonych ról.
Nie bez znaczenia jest fakt, że jak zawsze wszystko wzbogacone jest o królewskie stroje,
piękne suknie, kolorowe nakrycia głowy i oczywiście rycerskie akcesoria.
Na koniec spotkania każdy przedszkolak wykonał swoją królewską koronę.
Ach, cóż to było za spotkanie! Dziękujemy Pani Asi i czekamy na więcej.

Zajęcia z Panią Pedagog 

 
W dniu 12 stycznia nasza grupa uczestniczyła w warsztatach
prowadzonych przez panią pedagog Kingę.
Zajęcia poświęcone były tematyce niepełnosprawności
osób niesłyszących i niedosłyszących. Dzieci miały okazję poznać podstawowe
elementy języka migowego, wybrane znaki
oraz nauczyć się migać pierwsze litery swoich imion.

Wspólne ubieranie choinki z rodzicami  

W świątecznej, radosnej atmosferze w naszej grupie odbyło się wspólne ubieranie choinki

z udziałem dzieci oraz ich rodziców. Na początku spotkania dzieci zaprezentowały swoim

rodzicom krótki występ świąteczny, wprowadzając wszystkich w magiczny nastrój

zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia. Mali artyści z wielkim zaangażowaniem

recytowali wierszyki i śpiewali świąteczne piosenki,

za co zostali nagrodzeni  gromkimi brawami. 

Po części artystycznej  dzieci wspólnie z rodzicami wykonywały

własnoręczne ozdoby choinkowe. Praca twórcza sprawiła wszystkim wiele radości

i była doskonałą okazją do wspólnego spędzenia czasu.

Na zakończenie  spotkania wszyscy wspólnie udekorowali naszą piękną choinkę

przygotowanymi ozdobami. Efekt końcowy zachwycił wszystkich, a pięknie przystrojona

choinka stała się symbolem współpracy, rodzinnej atmosfery

oraz radości oczekiwania na Święta.

Serdecznie dziękujemy Rodzicom za liczne przybycie, zaangażowanie

oraz aktywny udział w wydarzeniu.

Wspólnie spędzony czas pozostawił wiele pięknych wspomnień.

Pieczenie i dekorowanie pierników świątecznych   

W naszej grupie panowała w ostatnich dniach prawdziwie świąteczna atmosfera.

Dzieci wraz z paniami z dużym zaangażowaniem piekły pyszne pierniki.

Mali kucharze z radością wałkowali ciasto i wykrawali różnorodne kształty.

Następnego dnia odbyło się wspólne ozdabianie pierników, które sprawiło dzieciom

wiele radości i pozwoliło wykazać się kreatywnością. Kolorowe posypki, lukry

i dekoracje zamieniły nasze wypieki w małe dzieła sztuki.

Gotowe, pięknie udekorowane pierniki trafią na kiermasz charytatywny,

aby wspomóc potrzebujących. To był czas pełen współpracy,

uśmiechu i wzajemnej życzliwości.

Serdeczne podziękowania kierujemy do wszystkich Rodziców,

którzy przynieśli ozdoby do dekoracji pierników. Dzięki Waszej pomocy dzieci mogły

stworzyć wyjątkowe, kolorowe i kreatywne wypieki.

Szczególne podziękowania składamy mamie Anieli i Stasia

za przygotowanie pysznego, kolorowego lukru.

Wasza inicjatywa i zaangażowanie sprawiły dzieciom ogromną radość

i znacząco ułatwiły nasze wspólne działania.

Dziękujemy wszystkim rodzicom za wsparcie, życzliwość

i aktywne włączanie się w życie naszej grupy!

Akcja ,,Bożonarodzeniowa Kartka dla Bohatera”   

 

Nasza grupa wzięła udział w ogólnopolskiej akcji

„Bożonarodzeniowa Kartka dla Bohatera”.

Dzieci z dużym zaangażowaniem wykonały własnoręczne, świąteczne kartki,

które zostały przekazane kombatantom i osobom zasłużonym dla naszej ojczyzny.

Przedszkolaki włożyły w swoje prace wiele serca, aby wyrazić wdzięczność,

szacunek i pamięć o Bohaterach.

Dzięki udziałowi w akcji dzieci uczyły się patriotyzmu, empatii

oraz niesienia radości innym.

Warsztaty z mamą Artura 

,,Poznajemy zawód fotografa”   

 

W naszej grupie odbyły się ciekawe warsztaty prowadzone przez mamę Artura,

która opowiedziała dzieciom o pracy fotografa.

Przedszkolaki mogły zobaczyć profesjonalny aparat, różne obiektywy

i dowiedzieć się, jak powstają zdjęcia. Najwięcej radości sprawiła im możliwość

samodzielnego wykonania fotografii podczas mini sesji.

Mama Artura w ciekawy sposób wyjaśniła, jak ważne jest światło oraz jak dbać o sprzęt.

Dzieci chętnie zadawały pytania i z zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach.

Serdecznie dziękujemy mamie Artura za poświęcony czas i inspirujące spotkanie.

Zachęcamy również innych rodziców do współpracy

i dzielenia się swoimi zawodami z dziećmi!

Zabawa Andrzejkowa   

Dnia 28 listopada w naszej grupie odbyła się radosna i pełna magii Zabawa Andrzejkowa.

Spotkanie rozpoczęło się od poznania przygód Duszka Wróżbika i Andrzejki,

którzy wprowadzili dzieci w niezwykły świat wróżb oraz andrzejkowych tradycji.

Mali uczestnicy z zaciekawieniem słuchali opowieści i chętnie odpowiadali na pytania,

przygotowując się do wspólnej zabawy.

Następnie rozpoczęły się różnorodne wróżby i konkurencje.

Dzieci odkrywały znaczenia magicznych przedmiotów, losowały kolorowe

karteczki z wróżbami, brały udział w emocjonującym wyścigu butów,

a także sprawdzały, co przyniesie im przyszłość dzięki magicznemu serduszku.

Dużo śmiechu i radości wywołał skok przez miotłę oraz rzucanie zaczarowaną monetą,

które wymagało celności i odrobiny szczęścia.

Całość dopełniły tańce przy andrzejkowej muzyce, podczas których dzieci mogły

swobodnie się bawić i wyrazić swoją radość.

Wspólna zabawa stworzyła wyjątkową, pełną czaru atmosferę, a Andrzejki stały się

dla dzieci niezapomnianym i pełnym uśmiechu wydarzeniem.

Dzień Pluszowego Misia

 

 

Dnia 25 listopada na grupie obchodziliśmy radosne i pełne ciepła

święto – Dzień Pluszowego Misia.

Tego dnia każde dziecko przyszło do przedszkola ze swoim ukochanym pluszakiem,

który towarzyszył mu w zabawie, zajęciach i wspólnych aktywnościach.

Sala wypełniła się miękkimi, kolorowymi misiami, a atmosfera od samego rana była

wyjątkowo pogodna. Podczas zajęć dzieci poznały historię pluszowego misia

oraz dowiedziały się, skąd wzięła się tradycja obchodzenia

tego sympatycznego święta. Wspólnie rozwiązywały misiowe zagadki,

uczestniczyły w zabawach ruchowych, a także śpiewały piosenki o misiach.

Nie zabrakło również kreatywnych działań plastycznych – przedszkolaki wykonały

piękne prace. Dzień Pluszowego Misia przyniósł wszystkim wiele uśmiechu i radości.

Był także doskonałą okazją, by podkreślić wartość przyjaźni, czułości i bliskości

– cech, które pluszowe misie symbolizują od pokoleń.

Wycieczka do Biblioteki 

,,Moja pierwsza wizyta w bibliotece”   

.

Dnia 19 listopada nasza grupa wybrała się do Biblioteki Publicznej

na zajęcia pod hasłem „Moja pierwsza wizyta w bibliotece”.

Celem spotkania było zapoznanie dzieci z zasadami korzystania z biblioteki

oraz pokazanie, że książki mogą być wspaniałymi towarzyszami zabawy i nauki.

Pani bibliotekarka serdecznie powitała dzieci, oprowadziła je po bibliotece i opowiedziała,

w jaki sposób wypożycza się książki.

Następnie przeczytała piękną i zabawną opowieść o kolorowym słoniu Elmerze,

który wyróżniał się tym, że był cały w kratkę.

Historia bardzo spodobała się dzieciom – słuchały z dużym zainteresowaniem

i żywo reagowały na przygody sympatycznego bohatera.

Po wysłuchaniu książki przyszedł czas na część plastyczną.

Dzieci wspólnie wykonały duży, kolorowy plakat przedstawiający słonia Elmera.

Praca przebiegła w radosnej atmosferze współpracy i kreatywności,

a efekt końcowy okazał się naprawdę piękny.

Wizyta w bibliotece była dla dzieci ciekawym i wartościowym przeżyciem,

które z pewnością zachęci je do częstszego sięgania po książki.

Warsztaty

,,Jak bezpiecznie się zachować

podczas spotkania z psem”

 
Dnia 4 listopada w naszej grupie odbyły się wyjątkowe warsztaty z Panią Ewą
pt. „Jak bezpiecznie zachować się podczas spotkania z psem”.
Zajęcia miały na celu nauczenie dzieci właściwych zasad postępowania w sytuacjach,
w których mogą spotkać psa — zarówno tego znanego, jak i obcego.
Pani Ewa w przystępny i ciekawy sposób opowiedziała, jak rozpoznawać sygnały wysyłane
przez zwierzęta, czego nie wolno robić w ich obecności oraz jak reagować,
gdy pies zachowuje się niepewnie lub groźnie.
Podczas warsztatów dzieci mogły również przećwiczyć przyjmowanie
tzw. „pozycji żółwia”, czyli bezpiecznej postawy chroniącej przed ewentualnym
atakiem psa. Dużo radości sprawiły także ćwiczenia praktyczne pokazujące,
jak prawidłowo podchodzić do psów i jak je głaskać,
by czuły się komfortowo i bezpiecznie.
Dodatkowo dzieci nauczyły się piosenki pt. „Co mówi pies”, co w przyjemny i zabawny
sposób utrwaliło zdobyte informacje i zachęciło do aktywnego uczestnictwa w zajęciach.
Zajęcia były bardzo pouczające, a jednocześnie pełne dobrej atmosfery.
Dzieci z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w warsztatach
i chętnie dzieliły się własnymi doświadczeniami.
Serdecznie dziękujemy Pani Ewie
za poświęcony czas, cenne wskazówki oraz inspirujące i pełne radości zajęcia,
które pozwoliły naszym dzieciom zdobyć ważną wiedzę na temat
bezpieczeństwa w kontakcie z psami.

Warsztaty

,,Rycerze dawnego Krakowa”

 
Dnia 22 października w naszej grupie  odbyły się niezwykle ciekawe warsztaty 
pt. „Rycerze dawnego Krakowa”, które poprowadziła Pani Joanna Szeląg.
Tego dnia przenieśliśmy się w dawne czasy, kiedy po krakowskich uliczkach przechadzali
się dzielni rycerze w lśniących zbrojach. Dzieci z ogromnym zainteresowaniem
słuchały opowieści o życiu rycerzy, ich odwadze, zasadach honoru oraz o znaczeniu
herbów w dawnych rodach. Największą atrakcją zajęć było tworzenie własnych herbów.
Każde dziecko z zaangażowaniem i pomysłowością projektowało swój
symbol – wyjątkowy, pełen kolorów i znaczeń. Powstały prawdziwe małe dzieła sztuki,
a mali twórcy z dumą prezentowali swoje prace, czując się jak prawdziwi
rycerze i damy z krakowskiego dworu.
Warsztaty dostarczyły dzieciom wiele radości i były wspaniałą okazją do wspólnej zabawy,
rozwijania wyobraźni oraz poznawania historii naszego pięknego miasta.
Na zakończenie powstała galeria prac, w której mogliśmy podziwiać wszystkie wykonane
herby – kolorowe, pomysłowe i bardzo wyjątkowe.
To był dzień pełen uśmiechu, ciekawostek i twórczej energii,
który na długo pozostanie w naszej pamięci.

Tworzenie gry edukacyjnej

,,Jesienne Miasteczko”

 
Tworzenie „Jesiennego Miasteczka” rozpoczęliśmy od wspólnego planowania.
Dzieci razem z nauczycielem zastanawiały się, jak powinno wyglądać ich wymarzone
miasteczko jesienią. Rozmawialiśmy o tym, jakie budynki i miejsca powinny się w nim
znaleźć – padły propozycje m.in. sklepu, parku, biblioteki, piekarni, warzywniaku. 
 Każdy mógł podzielić się swoimi pomysłami – była to doskonała okazja
do rozwijania wyobraźni i umiejętności planowania.
Po zaplanowaniu nadszedł czas na budowanie. Zaczęliśmy tworzyć miasteczko
kolców. Dzieci z zaangażowaniem budowały poszczególne elementy – domki, drogi,
drzewa i pojazdy. Współpracowały w grupach, pomagając sobie nawzajem i dzieląc się
materiałami. Prace  wymagały kreatywności i cierpliwości, ale efekt był zachwycający
– powstało barwne, jesienne miasteczko pełne szczegółów i wyobraźni.
Gdy miasteczko było już gotowe, nadszedł czas na wspólną grę.
Wymyśliliśmy zasady – każde dziecko wcielało się w mieszkańca miasteczka
i odgrywało krótką scenkę z życia jesiennego miasta. Dzięki temu ćwiczyliśmy
umiejętność wypowiadania się, odgrywania ról i współpracy.
Dzieci odwiedzały różne miejsca w miasteczku, rozmawiały ze sobą, wymieniały się
przedmiotami i doświadczały wspólnej zabawy. Gra pozwoliła utrwalić wiedzę o jesieni,
rozwijała wyobraźnię i kompetencje społeczne.

Tworzenie „Jesiennego Miasteczka” było wspaniałą przygodą edukacyjną,

która połączyła naukę, sztukę i zabawę.

Podsumowanie zajęć

,,Tydzień Budowania Relacji”

 
W ramach ogólnopolskiej inicjatywy „Tydzień Budowania Relacji” dzieci z grupy III
uczestniczyły w serii zajęć i aktywności mających na celu rozwijanie kompetencji
emocjonalnych, społecznych oraz budowanie pozytywnych relacji z rówieśnikami.
Zajęcia rozpoczęliśmy od wspólnego omówienia tablicy emocji, która stała się ważnym
elementem codziennych rozmów. Dzieci mogły wskazywać i nazywać swoje uczucia,
ucząc się tym samym ich rozpoznawania u siebie i innych.
Następnie przedszkolaki wysłuchały wzruszającego opowiadania
pt. „Serduszko z listków”, które stało się punktem wyjścia do rozmów o empatii,
życzliwości i sile przyjaźni. Dzieci chętnie dzieliły się własnymi doświadczeniami,
a także opowiadały, co dla nich oznacza bycie dobrym kolegą lub koleżanką.
W ramach pracy plastycznej wykonaliśmy „Drzewka emocji”, na których każde dziecko
mogło umieścić swoje różne emocje. Praca ta pozwoliła dzieciom lepiej zrozumieć,
że wszystkie emocje są ważne i mają swoje miejsce w naszym codziennym życiu.
Dużo radości sprawiła dzieciom zabawa integracyjna „Krąg przyjaźni”, podczas której
każdy mógł powiedzieć coś miłego o swoim koledze lub koleżance.
Ćwiczenie to nie tylko wzmacniało więzi w grupie, ale także uczyło otwartego wyrażania
pozytywnych emocji wobec innych.
W trakcie zajęć wprowadziliśmy także element komunikacji bez przemocy, ucząc dzieci
formułowania „Tęczowego komunikatu JA”, który pomaga wyrażać swoje potrzeby
i uczucia w sposób spokojny i zrozumiały dla innych.
Cały tydzień zakończyliśmy wspólną nauką piosenki „Co czuję dziś”, która stała się
nie tylko świetną zabawą, ale i sposobem na utrwalenie poznanych emocji
oraz sposobów ich wyrażania.
Dzięki udziałowi w „Tygodniu Budowania Relacji” dzieci z grupy III miały okazję lepiej
poznać siebie i swoich rówieśników, rozwijać empatię, uważność oraz umiejętność
wyrażania emocji – co stanowi ważny fundament dla dalszego rozwoju
społeczno-emocjonalnego.

Wycieczka do Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Krakowie

Magia opowieści – teatrzyk kamishibai 

pt. „Złota Kaczka”

 
W dniu 30 września 2025 r. , dzieci z grupy III miała okazję odwiedzić
Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką im. Hugona Kołłątaja w Krakowie.
Podczas wizyty dzieci uczestniczyły w wyjątkowych zajęciach
pod hasłem „Magia opowieści”, których głównym punktem był teatrzyk
kamishibai z opowieścią pt. „Złota Kaczka”.
Kamishibai to tradycyjna japońska forma opowiadania historii za pomocą obrazów
i narracji, która wprowadza słuchaczy w świat wyobraźni i bajkowych przygód.
Dzieci z dużym zainteresowaniem śledziły losy bohaterów, a niezwykła forma
przedstawienia sprawiła, że opowieść o „Złotej Kaczce” na długo pozostanie w ich
pamięci. Wizyta w bibliotece była również okazją do poznania nowego miejsca,
odkrycia świata książek i rozwijania zamiłowania do literatury.
Dziękujemy pracownikom biblioteki za ciepłe przyjęcie i inspirujące zajęcia!

 

Pierwszy dzień jesieni w grupie

 
Dnia 23 września w naszej grupie obchodziliśmy pierwszy dzień jesieni.
Od samego rana w sali panowała wyjątkowa atmosfera, w tum dniu dzieci przyszły ubrane
w kolorach jesienni i ciekawością wypatrywały oznak nowej pory roku.
Rozpoczęliśmy dzień od rozmowy na temat jesieni – dzieci dzieliły się swoimi
spostrzeżeniami na temat zmieniającej się pogody, opadających liści i jesiennych kolorów.
Wspólnie obejrzeliśmy ilustracje przedstawiające dary jesieni i rozmawialiśmy o tym,
co można znaleźć w parku czy lesie o tej porze roku.
Następnie dzieci wzięły udział w zabawach ruchowych przy muzyce
– „Taniec liści”,  „Jesienna gimnastyka” oraz „Wiatr i liście”,
które wprowadziły wszystkich w radosny nastrój.
Nie zabrakło także części plastycznej – przedszkolaki wykonały piękne prace
przedstawiające kapelusz Pani Jesień, wykorzystując kolorowe liście, kredki.
Podczas pracy dzieci doskonaliły sprawność manualną oraz rozwijały swoją kreatywność.
Na zakończenie dnia wybraliśmy się na spacer wokół przedszkola, aby zaobserwować
pierwsze oznaki jesieni w naturze – dzieci z zaangażowaniem wypatrywały kolorowych
liści, kasztanów i żołędzi, a także słuchały odgłosów jesiennego wiatru.
Pierwszy dzień jesieni był dla nas pełen wrażeń i inspiracji – wprowadził dzieci
w nową porę roku w sposób radosny i ciekawy.